Detalhes do Curso
- Leituras 0
- Quizzes 0
- Duração 54 hours
- Nível de Habilidade All levels
- Linguagem Português
- Alunos 28
- Critérios de avaliação Sim
Curriculum
- 6 Sections
- 0 Lessons
- 24 Weeks
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- Introdução às culturas lusófonasA finalidade deste módulo é apresentar tópicos relacionados com o processo histórico que desencadeou a difusão da língua portuguesa por vários e diferentes territórios, o qual ajudou a configurar um novo espaço linguístico e cultural que nos últimos tempos tem adquirido uma nova relevância no mundo globalizado.0
- Introdução ao ensino de PLE a falantes de espanholO objetivo deste módulo é introduzir os estudantes às questões relacionadas com a linguística aplicada de PLE e que têm como fundamento as particularidades apresentadas pelos estudantes de português, cuja língua materna é o espanhol. Com este módulo procuraremos responder a questões tais como: Será o português uma língua fácil de aprender para os falantes de espanhol? Quais são as maiores dificuldades dos aprendizes hispanofalantes no processo de aprendizagem do português? Será preciso uma metodologia específica para o ensino do português no contexto hispânico?0
- Didática de PLE IO que é a didática? Qual é a sua finalidade? Neste módulo vamos analisar os objetivos da Didática e da sua importância no que se refere ao ensino de línguas estrangeiras, frisando sempre que a Didática é um ramo fundamental da Pedagogia. Entre outras coisas, abordaremos os programas oficiais existentes de Língua Portuguesa como língua estrangeira e também veremos a importância do manual/método mais recomendável para os nossos objetivos como docentes. Finalizaremos o módulo, refletindo sobre o papel da Gramática e do Vocabulário nas aulas de PLE.0
- Didática de PLE II"Iniciaremos este módulo com questões fundamentais: O que é a planificação e qual é a sua relevância para o docente? E como planificar em função dos objetivos que desejamos atingir com os nossos alunos? Analisaremos também uma por uma os quatro componentes do ensino das línguas estrangeiras: A Compreensão Escrita; a Compreensão Oral; a Produção escrita; e a Produção oral. Não menos importantes são os tópicos relacionados com o ensino da cultura e a necessidade de levar a cabo uma avaliação adequada de acordo com os nossos objetivos."0
- As TIC no ensino do PLEEste é um módulo teórico-prático que oferece uma primeira abordagem ao uso de ferramentas TIC no ensino de línguas estrangeiras. Ao concluir o módulo, o estudante terá uma visão geral dos recursos TIC que podem usados na aula de PLE.0
- Projeto Final"Chegou finalmente o momento de preparar a “Unidade Didática” deste diplomado, o qual será o projeto final, isto é, a conclusão de todos os esforços realizados durante os últimos meses. O nosso objetivo foi sempre apresentar alguns tópicos de cultura, linguística e didática e introduzir os estudantes na área das tecnologias, as quais poderão facilitar o trabalho do professor no ensino e difusão da Língua Portuguesa."0